Journée de la laïcité : l’atelier d’écriture
La laïcité : Des droits Des devoirs Un questionnement …
La laïcité : Des droits Des devoirs Un questionnement …
Mercredi 9 décembre 2015 : Journée de la laïcité Certains élèves du collège Saint-Exupéry ont à cette occasion participé à différents ateliers visant à leur faire mieux comprendre cette notion ainsi que les faire s’exprimer sur le sujet. Ces ateliers ont été menés par le collège en partenariat avec la LDH (Ligue des droits de l’Homme) et les Francas de Saône et Loire. Les ateliers : Film / débat (animé par la LDH) – à destination des classes de niveau…
APPEL A L’ACTION En 2015/2016, les enfants de Saône-et-Loire se mobilisent pour mieux faire connaître la Convention Internationale des Droits de l’Enfant, en mettant en oeuvre l’une des 10 propositions émises en 2014. 2014 – 2015 : Les enfants s’expriment Entre novembre et décembre 2014, dans le cadre des 25 ans de la Convention Internationale des Droits de l’enfant, sur le département de la Saône et Loire, 300 enfants sont consultés par des adultes, « ambassadeurs des enfants », afin de recueillir leurs…
En 2014, 25 groupes d’enfants et d’adolescents du département se sont mobilisés pour les 25 ans de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. Rencontrés par des adultes ambassadeurs, ils ont énoncé 10 propositions pour mieux faire la Convention. Les propositions sont les suivantes : Proposition 1/ Réaliser et diffuser des films, des dessins animés, des spots pendant les matchs de foot et à la télévision Proposition 2/ Réaliser et diffuser des affiches dans les villes, dans les écoles et…
Auteurs : Yann – 4ème Anatol – 4ème Matys – 4ème Eliott – 4ème
Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : VIVE L’ÉCOLE ! REVENDIQUONS NOTRE DROIT A L’ÉDUCATION Le singe en peluche est en train d’écrire sur son cahier de mathématiques. Le paysage de fond montre des jeunes gens travaillant dans les champs. Les tranchées de terre conduisent notre regard sur le singe et focalisent sur une perspective positive : Quand tous les enfants auront le droit d’aller à l’école!? Vue par l’accompagnateur du projet : Profil de classe : Classe à horaires aménagés….
Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : L’ADULTE VEILLE A NOTRE BONNE SANTÉ Un chat plonge la tête dans un pot de pâte à tartiner. Un autre plus svelte, au premier plan, nous fait face. Il nous interpelle sur la question de l’obésité et des problèmes de santé qui en découlent. Les élèves pensent qu’il est important que les parents veillent à leur santé parce qu’ils ne se sentent pas la capacité et la volonté de le faire tout seul….
Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : Les élèves ont voulu représenter plusieurs droits qui les ont marqués : au centre, le droit d’être aimé et le droit d’être soigné. Dans les angles, le droit d’être nourri et le droit à l’égalité fille/garçon. Vue par l’accompagnateur du projet : Les élèves avaient dansé l’année dernière sur PAPAOUTAI de Stromae. C’est donc naturellement qu’on a trouvé l’idée de transformer « ça fait au moins mille fois qu’on a compté nos doigts » en « ça…
Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : On a choisi « j’ai le droit à ma vie privée » parce-qu’on pense que tout le monde a le droit à son intimité et de ne pas montrer ce qu’il fait. Vue par l’accompagnateur du projet : Au cours de 3 ou 4 séances, nous avons proposé aux enfants de discuter autour du thème des droits de l’enfant afin qu’ils comprennent mieux de quoi il s’agit et leur permettre d’exprimer leurs opinions Nous leur avons…