Archives de
Étiquette : enfants

Affiche 2014 : « Se marier est une fête mais pas quand on a 13 ans » – école élémentaire Raymond Dorey – Tournus – cat 2

Affiche 2014 : « Se marier est une fête mais pas quand on a 13 ans » – école élémentaire Raymond Dorey – Tournus – cat 2

Commentaires 0 Commentaire

Présentation de l’affiche : Nous sommes partis de la lecture d’un livre qui raconte, en Inde, la peine d’une petite fille dont la sœur vient d’être mariée à l’âge de 13 ans. Nous avons parlé des occupations des filles à 13 ans chez nous : elles sont collégiennes, elles ont des amis, elles jouent, pratiquent un sport ou font de la musique éventuellement. Elles ont des projets d’avenir. En Inde, la fille doit arrêter d’étudier et épouser celui que ses…

Lire la suite Lire la suite

Affiches 2014 : « Des droits pour moi Des droits pour tous » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Affiches 2014 : « Des droits pour moi Des droits pour tous » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Commentaires 0 Commentaire

Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : Cours du programme : Droit à l’éducation Par petits groupes nous avons travaillé sur des histoires d’enfants issus de différents continents et avons découvert que des enfants travaillaient. Nous avons dressé leur portrait. Nous avons lu chacun 3 ou 3 articles de la CIDE, version enfant, et avons donné un titre à l’article, ainsi nous avons vu tous les droits qu’avaient les enfants. Puis, pour comparer, nous avons étudié le cas des enfants…

Lire la suite Lire la suite

Affiches 2014 : « Tous différents Tous égaux » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Affiches 2014 : « Tous différents Tous égaux » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Commentaires 0 Commentaire

Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : TOUS DIFFÉRENTS TOUS ÉGAUX Le doudou de l’une des élève a été copié plusieurs fois et colorisé. Ces quatre peluches ainsi créées, se donnent la main et évoquent l’amitié, le respect, et l’égalité dans la différence. L’image de fond montre les drapeaux des pays du monde Vue par l’accompagnateur du projet : Profil de classe : Classe à horaires aménagés. Le but de la participation de cette classe est de redonner aux élèves le…

Lire la suite Lire la suite

Affiches 2014 : « Défendons les droits de l’enfance » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Affiches 2014 : « Défendons les droits de l’enfance » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Commentaires 0 Commentaire

Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : DÉFENDONS LES DROITS DE L’ENFANCE La poupée munie d’un pistolet vise le petit panda. Le décor choisi par les élèves montre un paysage terrifiant qui illustre parfaitement l’horreur de cette scène. L’instrumentalisation des enfants dans une guerre est ainsi activement critiquée. Vue par l’accompagnateur du projet : Profil de classe : Classe à horaires aménagés. Le but de la participation de cette classe est de redonner aux élèves le goût à l’école, et de…

Lire la suite Lire la suite

Affiches 2014 : « Tous différents Tous égaux » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Affiches 2014 : « Tous différents Tous égaux » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Commentaires 0 Commentaire

Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : TOUS DIFFÉRENTS TOUS ÉGAUX Les deux peluches, une grenouille et un morse, sont de nature différente : pas du même milieu, pas de mêmes couleurs, mais néanmoins amis ! L’image de fond illustre des différences de cultureet se démultiplie jusqu’au centre où on trouve l’ AMITIÉ. Vue par l’accompagnateur du projet : Profil de classe : Classe à horaires aménagés. Le but de la participation de cette classe est de redonner aux élèves le…

Lire la suite Lire la suite

Affiches 2014 : « Vive l’école ! Défendons notre droit à l’éducation » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Affiches 2014 : « Vive l’école ! Défendons notre droit à l’éducation » – collège St Exupéry – Mâcon – cat 4

Commentaires 0 Commentaire

Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : VIVE L’ÉCOLE ! REVENDIQUONS NOTRE DROIT A L’ÉDUCATION Le singe en peluche est en train d’écrire sur son cahier de mathématiques. Le paysage de fond montre des jeunes gens travaillant dans les champs. Les tranchées de terre conduisent notre regard sur le singe et focalisent sur une perspective positive : Quand tous les enfants auront le droit d’aller à l’école!? Vue par l’accompagnateur du projet : Profil de classe : Classe à horaires aménagés….

Lire la suite Lire la suite