Des nouveaux locaux, une nouvelle directrice et de nouvelles activités, rejoignez les enfants du centre de loisirs de Saint Sernin du Bois (71) qui s’expriment sur leur vision de rêve des centres de loisirs.
14 stagiaires se sont disputés la place des meilleurs stagiaires pour la réglementation. Vous trouverez les réponses à vos questions par notre formatrice Audrey Moreira.
Durant le mois de juillet 2020, les Francas sont allés à la rencontre des centres de loisirs adhérents ou partenaires. Ce sont 12 centres de loisirs ou accueils jeunes qui ont vu la visite des Francas. Pour écouter les ressentis des directrices et directeurs, pour « sonder » les enfants et les jeunes sur ces vacances un peu spéciales, pour soutenir les équipes d’animation en valorisant leur action éducative. Et pour garder une trace de ces visites, un mur numérique est ouvert….
Auteur : Iyed 5 ans et demi
Nous fêtons cette année les 25 ans de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. A cette occasion, les enfants ont eu l’opportunité de participer à plusieurs actions, dont le concours d’affiches international « Agis pour tes droits » (organisé chaque année). Depuis plusieurs semaines, les enfants des accueils de loisirs, des accueils périscolaires, des écoles, collèges et lycées se sont penchés sur la question des droits de l’enfant (ici et ailleurs) à travers diverses démarches pédagogiques. Les affiches sont un des…
Présentation de l’affiche : Nous sommes partis de la lecture d’un livre qui raconte, en Inde, la peine d’une petite fille dont la sœur vient d’être mariée à l’âge de 13 ans. Nous avons parlé des occupations des filles à 13 ans chez nous : elles sont collégiennes, elles ont des amis, elles jouent, pratiquent un sport ou font de la musique éventuellement. Elles ont des projets d’avenir. En Inde, la fille doit arrêter d’étudier et épouser celui que ses…
Présentation de l’affiche : Vue par les enfants : Cours du programme : Droit à l’éducation Par petits groupes nous avons travaillé sur des histoires d’enfants issus de différents continents et avons découvert que des enfants travaillaient. Nous avons dressé leur portrait. Nous avons lu chacun 3 ou 3 articles de la CIDE, version enfant, et avons donné un titre à l’article, ainsi nous avons vu tous les droits qu’avaient les enfants. Puis, pour comparer, nous avons étudié le cas des enfants…
Auteurs : Lila – 5ème Mélina – 5ème Justine – 5ème Marine – 5ème
Auteurs : Maurine – 5ème Zoé – 5ème Léa – 5ème